二重(にじゅう)のまぶたと言え(といえ)ば、奥(おく)二重(にじゅう)や一重(ひとえ)の方(ほう)にとっては憧れ(あこがれ)の目(め)でしょうか。そういう私(わたし)も奥(おく)二重(にじゅう)で小学生(しょうがくせい)時代(じだい)より、いかにして自力(じりき)で二重(にじゅう)のまぶたになれるか努力(どりょく)してきました。小学生(しょうがくせい)時代(じだい)はまだ発達(はったつ)途中(とちゅう)のため、その時代(そのじだい)に奥(おく)二重(にじゅう)だったりしても後(あと)に二重(にじゅう)になる友人(ゆうじん)らもいました。まぶたの腫れぼったさ(はれぼったさ)が、成長(せいちょう)と共に(ともに)すっきりしてくるためでしょうか。実に(じつに)羨ましい(うらやましい)と横目(よこめ)で見てい(みてい)ました。小学生(しょうがくせい)時代(じだい)の、自力(じりき)でまぶたの二重(にじゅう)になるための矯正(きょうせい)は、知識(ちしき)がないためセロテープのみでした。セロテープを細く(ほそく)長く(ながく)切り(きり)、まぶたに貼る(はる)だけです。しかしいかにしてセロテープを細く(ほそく)切る(きる)かが、その頃(そのころ)の課題(かだい)となりました。セロテープが太い(ふとい)と、二重(にじゅう)に矯正(きょうせい)した時(とき)にかなり不自然(ふしぜん)です。二重(にじゅう)になる前(まえ)にまぶたが痛い(いたい)です。ですが、小学生(しょうがくせい)の技術(ぎじゅつ)でセロテープをはさみで細く(ほそく)切る(きる)には限界(げんかい)があります。指紋(しもん)だらけでセロテープの粘着力(ねんちゃくりょく)も弱まり(よわまり)ます。後(あと)は、セロテープではなく両面(りょうめん)テープも試み(こころみ)ました。しかしこちらはセロテープより高度(こうど)な技術(ぎじゅつ)を必要(ひつよう)とするため、小学生(しょうがくせい)では無理(むり)でした。そして次に(つぎに)考え(かんがえ)たのが「のり」です。工作(こうさく)の授業(じゅぎょう)に使っ(つかっ)ているのりを、少し(すこし)まぶたに付ける(つける)ことによって粘着力(ねんちゃくりょく)をまぶたに付け(つけ)させます。そうするとなんとかまぶたが自力(じりき)で二重(にじゅう)になろうとしてくれます。今(いま)で言う(いう)「アイプチ」の元(もと)になっていると言え(といえ)ばそうでしょうが。しかしながら所詮(しょせん)のりなので、まぶたが荒れ(あれ)てきます。くれぐれも真似(まね)はなさらないようにしてください。おすすめの育毛剤を探しているなら
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